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从幼儿园升入小学 父母该怎么做?  

2014-01-02 16:26:01|  分类: 幼小衔接 |  标签: |举报 |字号 订阅

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        从幼儿园升入小学,孩子面临生活节奏加快,学习环境、内容和方式的差异。同时,在师生关系上,小学老师以传授学科知识为主,减少了对学生生活的关注,一些依赖性较强的学生由此产生不同程度的紧张感。
 
       从以游戏为主的幼儿园升入注重学科知识学习的小学,孩子面临从感性教学到理性教学的问题,容易产生情绪波动和许多不适应。如果能在孩子进入小学前做好幼小衔接工作,就可以很好地避免这些问题的出现。
      为了让孩子尽快地适应小学的学习生活,家长在暑假这短短的两个月里,应当帮助孩子做好充分的准备,报幼小衔接班和家庭教育是重要的两方面。
       专家指出,家长在学前应正确引导孩子,激发他们对上小学的向往之情,言语不当会使孩子未入学校就产生恐惧感,形成心理障碍。当孩子到了适学年龄,家长应让孩子多接触到小学美好的一面,如节假日带孩子亲近校园,熟悉上学环境等,消除孩子对陌生环境的距离感。
       在帮助孩子克服对上小学的抗拒感的同时,父母也应注重增强孩子的独立性,培养他们的生活自理能力。在家的时候指导他们打理自己的饮食起居,学会自己穿衣、 洗漱、吃饭、睡觉等,并学做一些简单的家务,如扫地、整理房间等。同时,让他们养成良好的生活习惯,比如对孩子布置一些小任务,要求在规定时间内完成,使 孩子形成“把握时间”、“珍惜时间”的观念以及“今日事今日毕”的做事习惯。在暑假里,家长可以按照学校的上下课时间调节生物钟,让孩子的作息习惯与小学 生活相接轨,避免孩子在刚上小学时早上起不来,产生厌学情绪。
        很多家长怕孩子上小学后跟不上学习进度,就让老师在暑假提前上课,但是这样反而使孩子养成不正确的学习习惯,在正式上课时失去学习兴趣。专家指出:“幼小 衔接应重点培养孩子的行为习惯和学习方法,这比提前学习小学课程对孩子的帮助更大。目前,许多培训机构已推出主要训练孩子注意力、记忆力和学习方法的幼小 衔接班。幼小衔接班课程和小学课程在内容是有区别,主要是培养学生的学习能力。通过培养孩子的阅读能力、口语表达能力、简单的运算能力和英语口语等帮他们 打好学习基础。
  做好幼小衔接,父母可从以下几方面入手:1、认识幼儿园和小学教育的区别。了解大班幼儿和小学一年级学生的差异;理解幼儿园教育和小学教育的差异。 2、积极参加幼儿园的各种教育活动。按时参加幼儿园的家长活动;主动参加幼儿园的参观活动;愉快参加幼儿园的儿童活动。3、寻找和把握家庭教育的各种契 机。培养孩子对上学的渴望,激发孩子的学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯,提高孩子的独立生活能力。
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